Ajudar a tomar conta de um pet pode aumentar o senso de responsabilidade da criança. Veja quais deveres podem ser feitos em cada faixa etária Tudo bem, você cedeu aos desejos do seu filho e finalmente a família adotou um animal de estimação. Ter um bichinho em casa é saudável e contribui com o desenvolvimento da criança, já que estimula a socialização, fortalece o sistema imunológico e até melhora a autoestima dos pequenos. Além de se divertir na companhia do pet, seu filho pode ser instruído a realizar pequenas tarefas, que ajudam a criar um senso de responsabilidade: é importante esclarecer desde o início que cada um deve fazer a sua parte para garantir o bem-estar do animal. Na casa de Alessandra Marques, mãe de Maria Flor, de 3 anos, não é diferente. Com cinco cachorros para cuidar, a filha foi acostumada desde cedo a ficar com os animais e sempre teve precaução durante as tarefas: “Ela coloca água na vasilha dos cães com a supervisão do meu marido. Também segura a guia junto com o pai ou fica de mãos dadas durante o passeio”, conta. A exceção é o momento da alimentação, que fica por conta da mãe, porque os cães são de grande porte. “Sempre incentivei o contato com os animais. Além de fazer bem ao espírito, acredito que as crianças ganham um senso de responsabilidade maior”, acrescenta. Se você ainda não tem um bichinho, mas está pensando em trazer um novo membro à família, deixe claro para o seu filho que algumas regras vão mudar. “Ele vai se sentir envolvido no processo, responsável por tudo”, diz o pedagogo e especialista em comportamento humano e animal, Gilberto Miranda, que também é treinador de animais da Animais e CIA. A dica do especialista é fazer um calendário ou painel com as tarefas relacionadas ao bicho, como vacinas, passeios e outros cuidados. “A criança vai aprender a ser organizada e ver a importância daquilo que está fazendo”, diz. Saiba como orientá-la: Até os 2 anos: o bebê ainda não tem noção de controle e coordenação motora, o que dificultaria uma série de cuidados. “É o momento de contato, não de responsabilidade em relação ao animal. Os pais devem estimular o carinho, a aproximação e a confiança”, conta Miranda. É uma fase para aprender a jogar a bolinha e interagir de maneira divertida. Dos 3 aos 5 anos: a birra é mais comum nesta idade, por isso o seu filho tem mais dificuldade para aceitas as tarefas. É importante ter uma conversa e explicar a importância de cada um fazer a sua parte para que o animal não fique doente. O treinador de animais sugere compartilhar a responsabilidade de escovar...

O conhecimento da realidade em que vive o aluno e sua origem é o alicerce e o fundamento que determina a ação e o princípio pedagógico do professor. Desta forma a escola e a família devem estar integradas para juntas acompanharem o desenvolvimento dos alunos. É de fundamental importância para que o desenvolvimento escolar ocorra satisfatoriamente que o trabalho realizado na escola tenha uma pedagogia de pesquisa e projetos para garantir resultados significativos. Diante desse aspecto, é o aluno que deve perceber, experimentar, compreender, conceituar, racionar, discursar e transformar. Sem a atuação do aluno não há aprendizagem. Todo conhecimento é proveniente da...

Nossa proposta pedagógica é fundamentada na Teoria Sócio-Construtivista, a criança constrói seu conhecimento a partir de suas próprias experiências, na interação com o mundo e com as pessoas que fazem parte de seu Universo, respeitando a individualidade e as diferenças de cada um. Nosso compromisso educacional caracteriza-se por considerar os alunos seres ativos e pelo fato de os professores realmente se ocuparem de proporcionar situações que propiciem a construção do conhecimento sólido, prazeroso e...

O bem-estar físico e emocional de nossos alunos é valor indispensável em nossa escola. E para atender às suas necessidades, nossas salas de aulas são planejadas, sempre com novos mobiliários e equipamentos atualizados, e todas elas são próximas a área comum, aos sanitários e ao refeitório, facilitando todos os acessos. Todas as nossas atividades, desde as mais simples, são programadas e respeitam os horários. Os alunos são agrupados por faixa etária, onde cada turma tem sua professora e as atividades são organizadas respeitando suas idades, seus interesses e seu desenvolvimento. Além de nossas salas de aulas, contamos com sala de vídeo e multidisciplinar, pátio para recreação condizente com cada faixa etária e espaço de...

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