O conhecimento da realidade em que vive o aluno e sua origem é o alicerce e o fundamento que determina a ação e o princípio pedagógico do professor. Desta forma a escola e a família devem estar integradas para juntas acompanharem o desenvolvimento dos alunos. É de fundamental importância para que o desenvolvimento escolar ocorra satisfatoriamente que o trabalho realizado na escola tenha uma pedagogia de pesquisa e projetos para garantir resultados significativos. Diante desse aspecto, é o aluno que deve perceber, experimentar, compreender, conceituar, racionar, discursar e transformar. Sem a atuação do aluno não há aprendizagem. Todo conhecimento é proveniente da...

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Nossa proposta pedagógica é fundamentada na Teoria Sócio-Construtivista, a criança constrói seu conhecimento a partir de suas próprias experiências, na interação com o mundo e com as pessoas que fazem parte de seu Universo, respeitando a individualidade e as diferenças de cada um. Nosso compromisso educacional caracteriza-se por considerar os alunos seres ativos e pelo fato de os professores realmente se ocuparem de proporcionar situações que propiciem a construção do conhecimento sólido, prazeroso e...

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O bem-estar físico e emocional de nossos alunos é valor indispensável em nossa escola. E para atender às suas necessidades, nossas salas de aulas são planejadas, sempre com novos mobiliários e equipamentos atualizados, e todas elas são próximas a área comum, aos sanitários e ao refeitório, facilitando todos os acessos. Todas as nossas atividades, desde as mais simples, são programadas e respeitam os horários. Os alunos são agrupados por faixa etária, onde cada turma tem sua professora e as atividades são organizadas respeitando suas idades, seus interesses e seu desenvolvimento. Além de nossas salas de aulas, contamos com sala de vídeo e multidisciplinar, pátio para recreação condizente com cada faixa etária e espaço de...

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